Inglés en Little Stars
El comenzar el jardín, utilizar la lengua materna proporciona una sensación de seguridad
y valida las experiencias vividas por los niños, son las primeras palabras que han
aprendido y que más entienden, son las palabras que los padres y abuelos utilizan a
diario, así la idea de la identidad e individualidad está fuertemente vinculada.
Se sabe que, a través del fortalecimiento de la lengua materna se pueden obtener buenos
resultados en el aprendizaje del segundo idioma. Los niños estarán dispuestos a
experimentar y arriesgarse usando el inglés.
En el Jardín Little Stars comenzamos utilizando un personaje (títere) que sólo habla inglés
con los niños y las Misses, así enseña vocabulario inicial a través de juegos y canciones
que los niños van incorporando y repitiendo, su primer contacto con el segundo idioma es
muy lúdico.
El modelo de incorporación del segundo idioma en Little Stars, está basado en generar
repeticiones de vocabulario inicial, cada cierto tiempo de forma divertida, buscando que
los niños/as tengan interés en utilizar las palabras aprendidas. para comunicarse con el
simpático personaje que sólo habla inglés.
Las educadoras incorporan las nuevas palabras y cantan con los niños lo aprendido cada
semana con la visita del amigo Fred.
Esto se transforma en un apoyo para niños que vayan a ingresar a un colegio bilingüe o
en aquellos casos que una familia emigre a un país de otra lengua, familiarizándolo con
vocabulario básico e instrucciones simples.
